张慧敏

成绩优势及证书：
英语四六级已过 普通话二级甲等 参加过校级辩论赛 勤工办组员 唐仲英爱心学社志愿者 高考英语141语文126 数学104 （裸考无赋分）中考总分649/700

自我评价：本人性格开朗活泼，易于相处但不纵容，有耐心认真负责，在教学过程中乐于听取学生意见，满足家长合理需求，积极对教学计划进行调整完善，在后期愿意积极向家长反馈沟通

【家教经验】
1、2024年7月至8月，带过五年级小学生，负责语数英三科，语文重点放在写作，帮助孩子提高语言的组织以及表达能力，积累优秀字词句，赏析优秀作文汲取经验。数学重点帮助学生提高逻辑思维能力以及纠正不良计算习惯，英语重点在于阅读理解和预习，纠正学生的发音，扩展补充相关知识，根据需求采取PPT教学或者作业辅导，课堂内容丰富有趣，尽量采取孩子易于理解的方式展开，孩子在学习过程中逐渐放开自己愿意参与课堂互动中去，表达能力以及理解能力有所提升。

2、2024年7月～9月辅导过初一年级学生语数英，英语重点辅导语法和音标，结合具体的习题进行强化，语文重点辅导阅读，帮助总结答题模板以及规范答题格式，积累文言文字词并向家长提供相关的知识点资料，数学主要是讲练结合注重帮助孩子培养分析问题解决问题的能力，学生数学英语成绩有所提高，进步10多分，语文通过课外阅读以及交流心得，学生的语文综合素养显著提高

3、2024年12月辅导过五年级学生，语文通过问题引导深化阅读理解，结合思维导图与仿写训练提升写作能力，鼓励孩子主动表达。 数学针对课程重难点，采用具象化教学辅助理解，拆解解题思路+错题复盘强化掌握，以小奖励调动学习积极性。 英语结合图文资料讲解基础语法知识，带着孩子进行绘本阅读积累词汇

4、2025年8月带过六年级学生，在日常的作业辅导中补助学生查漏补缺同时进行初中知识的简单拓展，帮助学生拓展知识点，进行好衔接过渡，养成良好的学习习惯，学生上课效果良好，成绩优秀，家长反馈很好

5、2025年10月带过二年级学生，重在帮助孩子辅导作业以及纠正孩子学习习惯，用童心去贴近孩子的世界，通过形象记忆法帮助孩子识记字母，启发孩子的想象力同时采用学生易于接受的方式耐心辅导数学学习，在学习过程中启发孩子积极参与主动思考，并且予以一定的小奖励以及鼓励提高孩子学习的热情以及积极性，在英语学习中，通过角色扮演等多种方式帮助孩子熟悉课本纠正发音以及掌握一些日常用语，同时进行简单语法拓展（PPT或资料补充方式等方式）帮助孩子打好英语基础

6、2026年3月辅导过初三学生语文重点梳理文言文重点字词与句式，总结现代文阅读答题模板，针对性训练作文审题立意与素材运用，规范答题思路，提升整体应试能力。数学聚焦中考重难点与高频题型，拆解解题步骤，注重错题整理与复盘，补齐知识漏洞，培养学生独立解题、举一反三的能力。英语系统巩固中考核心语法、高频词汇与固定搭配，精练阅读、完形题型，纠正语法错误，优化写作句式，提升做题准确率与应试手感。教学中坚持讲练结合，根据学生薄弱点调整教学节奏，及时查漏补缺，学生三科成绩稳步提升，学习状态明显改善，获得家长认可