马晓媛
编号11667苏州科技大学 | 2021交通工程
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个人介绍
历史接单
学员评价
本人性格开朗,能很好的与学生及家长沟通,对待学生有耐心,并且可以及时有效的解决问题,有自己的学习方法和教学方法,让孩子在轻松的气氛下有效学习,提高学习效率,恰当鼓励孩子激发并提高孩子学习兴趣,让孩子不因学习而苦恼。有系统的教学方法,梳理知识点,把握整体,构建知识框架,领会怎么读题,怎么找到解题思路。单独讲错题 着重培养举一反三、总结归纳能力。着重讲解题型,不是简单的教学生会写某道题,而是这道题所涉及到的范围知识。带过一学期二年级的男孩,全科,成绩处于班级中上等,经过一学期的辅导,学生养成良好的学习习惯,并学会快速背诵课文和单词的技巧,可以快速有效的完成各科作业,成绩也有显著提升,并保持稳定,语文从90分左右稳定于95分以上,数学经常由于粗心犯的错误也基本不再犯,从92分提升到98分,英语口语和单词背诵能力显著提高,家长对教学效果很满意。 带过一位初三的男孩,全科,基础薄弱,但我认为提升空间非常大,经过两个月的辅导,该学生全科均有显著提高,在我们的共同努力下,该学生在中考中超长发挥,考上了自己理想的高中。
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